Bom dia pessoal, Este capítulo foi publicado hoje no livro “Educação, Ensino e Formação Docente: Tendências Atuais“, que corresponde a uma coletânea de diversos artigos científicos de professores e estudantes do Doutorado Acadêmico em Ensino RENOEN (Rede Nordeste de Ensino), polo IFCE. Esses artigos foram escritos por autores com
Mês: abril 2024
Proposta e Avaliação de um MOOC Híbrido para o Desenvolvimento da Escrita Científica
Este artigo foi publicado hoje na revista EaD em Foco, Qualis A2 em Ensino, cujo objeto de estudo – um MOOC para o desenvolvimento da escrita científica direcionado aos alunos do Bacharelado em Ciência da Computação – foi resultado do projeto final da disciplina Tópicos Especiais em Informática Educativa,
Aprendizagem baseada em Projetos e Scrum para o desenvolvimento de um MOOC
Este artigo foi publicado este mês na Revista de Estudios y Experiencias en Educación (REXE), Qualis A1 em Ensino, fruto da aplicação da Metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABPj), juntamente com o método Scrum, para a criação de um curso de tipo MOOC como projeto final da disciplina
Projeto Lua no Encontro Regional do Meninas Digitais
Olá pessoal, É com grande alegria que as coordenadoras do Projeto Lua (profa. Raquel Silveira e eu) estivemos presentes no encontro regional online do Meninas Digitais, um programa da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). O objetivo deste programa é divulgar a área de Computação e suas tecnologias a meninas